Ekonomska i turistička škola Daruvar

Razgovor s učenicima 4.h razreda sudionicima Europskih projekata Comenius i Leonardo da Vinci

Blaž, Tibor, Renata, Lucija, Antonija, Dijana

    Već drugu školsku godinu učenici naše škole imaju priliku sudjelovati u Europskim projektima Comenius i Leonardo da Vinci pod vodstvom profesorica Ksenije Škorić i Romane Gašpar. Zahvaljujući tome, dobili smo priliku putovati i družiti se s vršnjacima iz drugih zemalja : Poljske, Slovenije, Španjolske, Turske, Češke, Grčke i Rumunjske.

    Projekt Comenius promiče svijest o raznolikosti europskih kultura i  upoznavanje s narodnim bajkama, a projekt Leonardo da Vinci namijenjen je strukovnim sadržajima - predstavljanju turističkih destinacija iz različitih zemalja  i sastavljanju turističkih ponuda.

    Da bismo saznali dojmove i iskustva s putovanja razgovarali smo s učenicima koji su već imali priliku posjetiti  neku od navedenih zemalja : Blažom Časarom, Tiborom Opićem, Dijanom  Mikom, Antonijom Malinom, Renatom  Bosanac i Lucijom Franić.

• U kojim ste zemljama do sada bili i po čemu ih najviše pamtite?

Blaž: Bio sam u Poljskoj. Najviše mi se svidio Hard rock cafe.Vidio sam tamo set bubnjeva Nicka McBrian (Iron Maiden)  te gitaru Davea Mansona (Pink Floyd).

Renata: Ja sam isto bila u Poljskoj, a najbolji mi je bio obilazak Varšave i posjet Hard rock cafeu  te druženje s učenicima iz drugih zemalja.

Tibor: Također sam bio u Poljskoj, a posebno mi  se  svidjela  ekipa i hoteli.

Lucija: Bila sam u Sloveniji. Najbolji mi je bio posjet Postonjskoj jami  i termama Čatež.

Dijana: Ja sam bila u Češkoj. Bilo mi je lijepo, iako je bilo  hladno, a najviše mi se svidio  Karlov most, katedrala Sv. Barbare, veliki disko i Karlovy Vary.  Zatim sam bila u Turskoj i tamo mi je  bilo predivno. Svidio mi se noćni let zrakoplovom, „super“ ekipa,  let balonom iznad Cappadocije i turska večer.

Antonija:  Bila sam u Turskoj i Grčkoj. Svidio mi se let zrakoplovom i smještaj u obitelji.

U Ateni smo svaki dan jeli u drugom restoranu (japanski, kineski, irski…).

• Koja je bila  vaša uloga kao predstavnika Hrvatske prilikom boravka u tim zemljama?

Lucija: Predstavljanje svoje zemlje, prezentiranje pojedinih dijelova rada u turizmu i sporazumijevanje na engleskom jeziku.

• Što je bio najteži zadatak u provođenju projekta?

Dijana: Predstavljanje turističkog aranžmana. Bilo nas je strah prilikom izlaganja.

Tibor: U projektu Comenius  najteže mi je bilo kada sam predstavljao Hrvatsku pomoću prezentacije pred svim tim drugim stranim profesorima i  učenicima.

• Kako je biti smješten  na nekoliko dana u potpuno nepoznatu obitelj?

Dijana: Na početku je bilo teško jer nikoga nismo poznavali, teško se bilo naviknuti na njihov tempo života, ali smo se ipak brzo sprijateljili.

Antonija: Bilo je to novo iskustvo.  Bili smo okruženi nekom drugom kulturom, ipak  smo se zbližili i ponovila bih to opet.

• Jeste li prilikom putovanja sklopili trajna prijateljstva s našim vršnjacima iz drugih zemalja?

Dijana: Upoznala sam mnogo novih prijatelja, što mi je drago. Ta prijateljstva još uvijek traju. Nadam se da će postati  trajna.

Tibor: Jesam, sklopio sam nova prijateljstva s nekima više, a s nekima manje i drago mi je što sam ostao dobar s ekipom koja je bila u Poljskoj.

Blaž: Sklopio sam prijateljstvo s učenikom koji  je bio kod mene, Muharemom, iako on tada nije dobro znao engleski, no snašli smo se i postali kao braća.   

Renata: Da, sklopila sam prijateljstva s učenicima koji su nas posjetili,  najviše smo se zbližili s ekipom iz Poljske.

Antonija: Danas, nakon godine dana, svaki se dan čujemo putem facebooka, čak smo si  slali pisma preko drugih učenika.

Lucija: Bile su dvije “ super cure“ u Sloveniji koje su bile društvenije od svih ostalih…

• Što mislite o profesorima  i školama zemalja koje ste  posjetiti?

Lucija: Škola je lijepa. U školi imaju stijene za penjanje i hol je uređen u Feng Shui stilu. Posebno nam se svidjelo jezerce u holu.

Antonija: U Turskoj i Grčkoj škole su malo drugačije od naših, profesori  su isto pristupačni, a u Turskoj su čak igrali stolni tenis s nama i trudili su se da budemo u potpunosti zadovoljni…

Dijana: Škola u Češkoj je slobodna škola, učenici rade što žele, a profesori su preblagi, i to mi se nije naročito svidjelo. U Turskoj mi se svidjela škola i profesori jer su nevjerojatno pristojni.

Škola ima svoj hotel, dnevni boravak, konferencijsku dvoranu i veliki školski muzej.

Blaž: Škole su bile baš lijepe, a profesori  dobri.

Sretni smo što smo mogli sudjelovati u ovom razgovoru i ovim projektima.

Tea Bošnjak, 2.H